Farlete – Monegrillo – Nuez de Ebro – Osera de Ebro – Villafranca de Ebro
El miércoles 28 de enero vinieron a vernos Ana y Andrea de la Cruz Roja. Primero nos contaron en qué consistía su labor. Después hicimos juegos y contamos un cuento. Al final nos regalaron un cuaderno. Una actividad muy enriquecedora para los niñ@s de la escuela. Muchísimas gracias por vuestra visita.
El pasado lunes 16 de enero tuvo lugar el segundo mercadillo de verdura del huerto ecológico del huerto escolar de Monegrillo. Esta vez se vendieron más de 50 kilos de acelga y borraja y se recaudaron casi 100 euros gracias a la solidaridad de los habitantes del pueblo.
El dinero ganado hace que se cubran los gastos de aula del colegio, además de ser una actividad competencial muy importante para el alumnado.
Durante este trimestre, el alumnado de Educación Infantil de
Villafranca de Ebro ha disfrutado de un viaje creativo a través de la
vida y obra de Vincent van Gogh, el pintor elegido dentro de nuestro
proyecto de plástica trimestral.
A lo largo de estas semanas, los niños y niñas han conocido algunos
aspectos de su biografía y han experimentado con distintas técnicas
para reinterpretar algunas de sus obras más emblemáticas:
Los girasoles, creados con papel de magdalenas, acuarela, ceras y ¡pipas reales!
La habitación de Van Gogh, combinando acuarela y cera, para después
recortar y colocar los elementos en su lugar, reforzando el orden
espacial.
La noche estrellada, donde han trabajado con lana, plastilina y
acuarela para recrear el movimiento del cielo.
El autorretrato, utilizando rotuladores y papel de seda para explorar
el color y las texturas.
Ha sido una experiencia enriquecedora que ha permitido trabajar la
expresión artística, la creatividad y la sensibilidad estética
mientras nos acercábamos a uno de los grandes maestros de la historia
del arte.
Aquí os presentamos la segunda entrega de LEEFLIX con nuevas recomendaciones literarias. No olvidéis pinchar en el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1fUMlt2GlK8jeaoEoboRMCMl0oqMiVygA/view?usp=sharing
El martes 25 de noviembre el colegio de Monegrillo junto a la gente del pueblo nos concentramos el día internacional para la eliminación de la violencia contra la mujer. Por ello, nos juntamos en la plaza del pueblo con una pancarta con nuestras manos pintadas, leímos un discurso y guardamos un minuto de silencio. Posteriormente bajamos al cole donde vimos un vídeo que explicaba el origen de esta reivindicación y elaboramos un mural lleno de mariposas en cuyas alas exponíamos lo q para nosotros es y no es la violencia.
El viernes pasado 21 de Noviembre celebramos en el aula de infantil de
Villafranca de Ebro nuestro primer cuento con chocolate del curso
25-26.
María, mamá de César ha contado un cuento titulado: Mamá, ¿De qué
color son los besos?. Después hemos disfrutado del chocolate con
bizcochos.
Gracias María por participar y pasar un ratito con nosotros en el aula.
Como todos los años para estas fechas celebramos la fiesta del otoño. Y como todos los cursos hicimos recetas con frutos secos de esta estación y manualidades. Este año preparamos almendras tostadas con sal, bolitas de galleta y almendras y por supuesto las tradicionales castañas asadas. Un gran día sin duda.
Este pasado jueves 13 de noviembre en Monegrillo comenzamos a vender los productos del huerto. Como sólo teníamos lechugas porque las acelgas y las borrajas todavía están pequeñas llamamos al mercadillo » la lechuga solidaria». En nuestro pueblo el huerto es fundamental ya que con este dinero gestionamos los gastos del curso sin pedir dinero a las familias.
El jueves 13 de noviembre, los alumnos y alumnas de quinto de primaria de Nuez de Ebro, participaron en un juego de pistas titulado “El misterio del robo en el colegio”.
La propuesta transformó las zonas comunes del centro en un escenario de investigación, donde los niños y niñas se convirtieron en auténticos detectives del saber.
La historia comenzó con un misterioso mensaje: alguien había robado la caja de premios del aula y solo resolviendo una serie de problemas matemáticos podrían recuperarla. Cada enigma escondía un operación matemática que revelaba el código de un candado de color.
La clase se dividió en dos equipos y siguiendo recorridos diferentes por las zonas comunes del centro, como la biblioteca, cocina, comedor, patio de infantil y las mesas de picnic, fueron resolviendo los diferentes retos matemáticos.
Cada pista los guiaba hacia el siguiente lugar, donde encontraban nuevos sobres con nuevos problemas y candados que debían abrir.
Finalmente, tras resolverlos todos y descifrar los códigos, los equipos lograron abrir las cajas misteriosas y descubrir la recompensa final: corazones de caramelo, símbolo del esfuerzo, la cooperación y el aprendizaje compartido.
