LOCALIDADES, Nuez de Ebro, TRABAJOS DE NUESTR@S ALUMN@S

¡Un viaje fascinante por el cosmos! El alumnado de 5.º y 6.ºde Nuez de Ebro explora el universo y la Tierra

El aula de 5.º y 6.º de Primaria de nuestra localidad ha completado diferentes proyectos de investigación dedicados al conocimiento del universo y a las características de la Tierra como nuestro planeta . Durante las últimas semanas, las niñas y los niños de la clase se han convertido en  científicas, astrónomos o investigadores del espacio. Aquí tenéis algunas de sus exposiciones o trabajos.

LOCALIDADES, Villafranca de Ebro

¡Celebramos las Fiestas del Pilar en Villafranca de Ebro!

El pasado viernes 9 de octubre, en Villafranca de Ebro, disfrutamos de
una divertida jornada dedicada a las Fiestas del Pilar.

Organizados en equipos cooperativos y mezclando alumnado de diferentes
edades, elaboramos un Cachirulo con las manos estampadas y decoramos
máscaras de cabezudos de Zaragoza. Además, aprendimos las canciones
tradicionales de los cabezudos y sacamos al recreo los que habíamos
creado durante la semana, junto con otros de años anteriores.

¡Fue un día lleno de creatividad, tradición y diversión en el que
aprendimos y compartimos grandes momentos juntos!

LOCALIDADES, Nuez de Ebro

¡Matemáticas en 3D! Así descubrimos en 5º de Primaria de Nuez de Ebro el secreto de los cuadrados y los cubos

El pasado jueves 8 de octubre, el aula de 5º de Primaria se convirtió en un auténtico laboratorio de geometría y razonamiento matemático.

A menudo nos preguntamos en clase: ¿Por qué cuando un número tiene exponente 2 decimos que está «elevado al cuadrado»? ¿Y por qué con el exponente 3 decimos «elevado al cubo»? En lugar de memorizar la regla, nuestro alumnado lo ha descubierto con sus propias manos utilizando policubos.

Un aprendizaje manipulativo que deja huella

Mediante la experimentación con estas piezas combinables, los estudiantes pudieron comprobarlo paso a paso:

  • Al cuadrado (X²): Al unir pequeños cubos en un plano (dos dimensiones: largo y ancho), forman una figura plana perfecta: un cuadrado. Para construir un cuadrado de 3 bloques de lado, se necesitan  3×3 = 9 policubos (3²).

  • Al cubo (X³): Al dar el salto a las tres dimensiones (largo, ancho y alto), apilando los bloques construyen un cuerpo geométrico tridimensional: un cubo. Para armar un cubo de 3 bloques por cada lado, se necesitan 3x3x3= 27 policubos (3³).

Ver y tocar las matemáticas transforma conceptos abstractos en aprendizajes claros, comprensibles y duraderos. ¡Da gusto ver cómo disfrutan aprendiendo y deduciendo por sí mismos!

 
 
LOCALIDADES, Villafranca de Ebro

¡COCODRILO!

¡Nos convertimos en artistas con Cocodrilo!

El alumnado de 1.º y 2.º de Educación Infantil de Villafranca de Ebro
crea su propio cuento a partir de Cocodrilo, de Kalandraka

Durante el mes de septiembre, el alumnado de 1.º y 2.º de Educación
Infantil de la localidad de Villafranca de Ebro, perteneciente a
nuestro Colegio Rural Agrupado, ha comenzado el curso de una manera
muy especial: a través de los cuentos, la experimentación y la
creatividad.

El protagonista de esta aventura ha sido Cocodrilo, un cuento de la
editorial Kalandraka que nos ha permitido disfrutar de la literatura
infantil mientras descubríamos nuevas posibilidades para aprender y
expresarnos.

A partir de la lectura y exploración del cuento, hemos realizado
diferentes actividades pensadas especialmente para que los más
pequeños, y en particular nuestro alumnado de tres años, pudiera
familiarizarse con distintos instrumentos de trabajo y técnicas
plásticas. Poco a poco hemos ido experimentando con diferentes
materiales, manipulándolos, probando, descubriendo y, sobre todo,
disfrutando del proceso.

El resultado es un cuento creado con nuestras propias manos, en el que
cada página recoge una pequeña parte de todo lo que hemos aprendido y
experimentado durante estas primeras semanas de curso.

LOCALIDADES, Nuez de Ebro, TRABAJOS DE NUESTR@S ALUMN@S

PODCAST «MISIÓN LECTURA»

Hemos realizado la primera grabación de podcast en 3º Y 4º  de primaria en la localidad de Nuez de Ebro.
 
A partir de la idea RADIO CUENTACUENTOS-MISIÓN LECTURA,  cada alumn@ ha creado su propio microcuento. Cada día del proyecto serán dos los encargados de leerlo en directo y el resto hará de público. Próximamente uno de ellos también será el presentador del programa. Presentación que deberá escribirse para leerla en directo.
«MISIÓN LECTURA I»
LOCALIDADES

El Bosque cobra vida en la XXVIII Convivencia del CRA La Sabina

El pasado 22 de mayo, el municipio de Nuez de Ebro se vistió de gala y naturaleza para acoger la XXVIII edición de la Convivencia del CRA La Sabina. Bajo el lema «El Bosque», alumnado, familias y docentes de nuestras cinco localidades (Villafranca de Ebro, Nuez de Ebro, Osera de Ebro, Monegrillo y Farlete) nos reunimos en una jornada cargada de reencuentros, juegos y música.

Tal y como decía el cartel de bienvenida que decoraba nuestro pabellón, este día no solo giraba en torno al medio ambiente, sino alrededor de cuatro pilares que sustentan nuestra identidad como escuela rural : Amistad, Respeto, Participación y Diversión.

Una jornada de encuentros, juegos y música

La jornada comenzó temprano con el encuentro de las familias y el alumnado, quienes llegaron en los autobuses organizados desde los distintos puntos de nuestro CRA . A las 10:00 h, el pabellón de Nuez abrió sus puertas con una calurosa bienvenida, seguida de un merecido almuerzo a para cargar las pilas de cara a las actividades que nos esperaban.

Los Juegos del Bosque: Aprendizaje, equipo e inclusión

A partir de las 11:00 h, el bosque se trasladó a nuestro pabellón polideportivo. El alumnado de Infantil y Primaria se organizó en grupos mixtos y rotativos para superar diferentes talleres y juegos cooperativos relacionados con la fauna y flora de nuestro entorno. Incluso las familias tuvieron su propio espacio de juegos del bosque para compartir risas con nosotros.

De fiesta con el Grupo Asertiva

Después la música tomó el pabellón. La Animación Musical a cargo del grupo «Asertiva» nos hizo bailar, cantar y reír a pleno pulmón. Fue un momento idóneo para fortalecer la unión de las cinco localidades y celebrar la alegría de estar juntos mediante el baila y la música.

Tras quemar energías bailando llegó el momento de comer, aprovechando así un espacio de charla distendida entre familias y docentes donde se estrecharon lazos de vecindad que hacen fuerte a nuestro CRA.

¡Gracias a tod@s, docentes, familias, alumnado y ayuntamientos por hacer posible un año más esta fantástica jornada de convivencia!

¡Hasta la próxima convivencia, CRA La Sabina!

LOCALIDADES, Villafranca de Ebro

JORNADAS CULTURALES EN VILLAFRANCA DE EBRO

El CRA La Sabina viaja al Antiguo Egipto en su Semana Cultural

Los días 22, 23 y 24 de abril, el alumnado del CRA La Sabina celebró
su tradicional Semana Cultural en la localidad de Villafranca de Ebro,
una cita ya consolidada que combina aprendizaje, convivencia y
creatividad.

En esta edición, la temática elegida fue el Antiguo Egipto, dando
continuidad al proyecto iniciado el curso pasado, cuando se trabajó la
Prehistoria.

Durante estos días, niños y niñas de Infantil y Primaria compartieron
actividades, favoreciendo el aprendizaje entre iguales y fortaleciendo
los lazos entre etapas educativas.

La jornada inaugural estuvo centrada en una primera toma de contacto
con el mundo egipcio. A través de vídeos explicativos, el alumnado
pudo descubrir aspectos clave de esta fascinante civilización: sus
costumbres, creencias y forma de vida. El alumnado elaboró su propio
vestuario egipcio, confeccionando collares y cintas para el pelo
inspirados en la estética de la época. Además, durante el recreo,
todos juntos interpretaron la canción aprendida, llenando el patio de
ritmo y entusiasmo.

Para finalizar el día, se llevó a cabo un taller artístico en el que
los estudiantes crearon papiros simulados utilizando cartulina
envejecida con café, una actividad que les permitió acercarse de
manera práctica a las técnicas de escritura del Antiguo Egipto.

El segundo día estuvo centrado en la escritura y las costumbres
funerarias del Antiguo Egipto. En el taller de jeroglíficos, cada
alumno y alumna escribió su nombre y creó su propio mensaje utilizando
este sistema de escritura. También llevaron a cabo un divertido taller
de momificación, en el que, utilizando papel higiénico a modo de
vendas, recrearon el proceso de las momias y elaboraron caras de
faraón. La jornada se completó con un original taller de alimentación
saludable: la construcción de pirámides de fruta con uvas, fresas y
plátano, combinando aprendizaje y hábitos saludables.

Como broche final, el tercer día se celebró una gran gymkana egipcia.
El alumnado, organizado en equipos, tuvo que superar distintas pruebas
y seguir pistas relacionadas con todo lo aprendido durante la semana.
El reto final consistía en descifrar un jeroglífico, cuya solución era
la palabra “momia”, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos

LOCALIDADES

¡Un mágico viaje por nuestras Jornadas Culturales en Farlete!

¡Hola a tod@s! Durante la semana pasada, entre los días 20 y 22 de abril, vivimos unos días muy especiales en el cole. Aprovechando que se acercaba el Día del Libro y la celebración de nuestro Día de Aragón, dedicamos nuestras jornadas a un mundo fascinante: los cuentos y las leyendas.

Un Jorge y un dragón diferentes

Empezamos nuestra aventura con la historia más conocida: San Jorge y el dragón. Pero ¡ojo!, no nos quedamos solo con el cuento de siempre. También leímos versiones muy divertidas y disparatadas donde los personajes no hacían lo mismo de siempre.

Gracias a estos libros, descubrimos que:

  • Hay otras soluciones: Aprendimos que, a veces, es más divertido y eficaz buscar ideas ingeniosas que pelear para solucionar los problemas.
  • No juzgues a primera vista: Aprendimos lo importante que es conocernos bien los unos a los otros, sin etiquetas, para poder hacer mejores amigos.

Gigantes, ninfas y dioses en nuestras montañas

Además, viajamos hasta lo más alto de nuestras montañas para conocer leyendas aragonesas antiguas y misteriosas, como la de Pirene y los Pirineos y la leyenda del Aneto.

¿Sabíais que, según cuentan los habitantes de los valles pirenaicos, el relieve de nuestra tierra fue formado por dioses, ninfas y gigantes? Fue mágico imaginar cómo esos seres mitológicos participaron en la creación de nuestras montañas, esas formas tan maravillosas que hoy podemos disfrutar.

¡Han sido unos días intensos, llenos de imaginación y muchas ganas de seguir conociendo nuevas historias!